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四、情境分析题(共20分)
1．李老师的这种做法有何积极作用?（　　）[不定项选择题]
A．促进了学生的发展
B．体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势
C．体现了评价标准分层化
D．关注学生的发展
2．李老师的做法体现了新课改的哪一种理念?（　　）[单选题]
A．发展性评价
B．回归生活
C．学科综合
D．全球概念
(二)(本大题1小题，共6分)
开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是刘老师，你该如何做?（　　）[不定项选择题]
A．要言传身教，还要言教情教
B．加强自身修养
C．以自己的行为举止感化学生
D．制定严格的班级制度

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