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“他们就怕班主任。” 

“见了班主任就像见了猫。” 

“猫一走耗子就翻堂。” 

“学生都一样，欺软怕硬，这是规律。” 

1．案例中，二班学生怕班主任和语文老师，是教师（　）的体现。 

A．权力威信 

B．信服威信 

C．人格魅力 

D．职业道德 

2．课堂管理受哪些因素的影响?（　）

A．教师的领导风格 

B．班级规模 

C．班级性质 

D．对教师的期望 

3．数学老师和音乐老师都采用的什么领导方式?（　）

A．民主式 

B．权威式 

C．放任式 

D．溺爱式 

4．对于案例中二班的现状，如果你是班主任，你会怎么做?（　）

A．严加管教 

B．建立班级常规管理制度 

C．培养学生的自律意识 

D．找出典型，剥夺其学习的权利 

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