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9．ABCDE  【解析】五个选项都属于学校文化的内容。

10．ABCDE  【解析】个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着教育工作。’人的身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个体差异性。

11．ABCD  【解析】见“义务教育”之“义务”的具体内容。

12．ADE   【解析】学校课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动。    ’

13．ADE   【解析】教育是培养人的社会实践活动。随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。教育是传承社会文化，传递生产经验，传递社会生活经验的活动。

14．ACDE  【解析】l989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体地位。这一精神的基本原则是儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。

15．ABCD   【解析】教师进修主要是提高教学水平，E不选。    ，

16．ABCDE  【解析】课程计划的基本内容包括教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排。    ．

17．BCD  【解析】马克思主义教育学认为，教育起源于社会性生产劳动。

18．BD   【解析】小学德育内容主要包括爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育。

19．ACD  【解析】学校教育与家庭教育相互配合的方法主要是学校与家长的互动。

20．AE   【解析】“环境决定论”表现在两个方面：一是否认遗传的作用；二是夸大环境和教育的作用。

三、江西省小学教育学教师证考试试题判断题答案及解析

1．×  【解析】除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师资格还要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。

2．√  【解析】《教育法》规定：“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”

3．√  【解析】洛克在其所著的《教育漫话》中提出“白板说”，认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”

4．×  【解析】学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。

5．×  【解析】在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。

6．×  【解析】还有心理成熟的过程。

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