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2．为克服应试教育的弊端，我国进行了基础教育新课程改革，这是我国的第几次新课程改革?（ ）
A．八
B．七
C．六
D．三
3．素质教育的三大任务是（ ）。
A．发展身体素质
B．提高心理素质
C．培养社会素质
D．提高审美素质
4．1996年联合国教科文组织提出的“学会学习”思想，包括哪些内涵?（ ）
A．学会认知
B．学会做事
C．学会共同生活
D．学会生存
(二)
在一课堂教学过程中，教师问这样一个问题：兵马俑作为世界的一大奇迹，最应该 感谢的是谁?
生1：我认为最应该感谢的是秦始皇。
(老师毫无表情地让学生坐下)
生2：我认为最应该感谢的是第一个发现兵马俑的人。
(老师微笑地摇摇头，示意学生坐下)
生3：我认为应该感谢的是制造兵马俑的人。
(老师尴尬地笑笑并示意学生坐下) ．
生4：我认为这是中国古代劳动人民的功劳。 l
(老师满意地示意学生坐下)
1．案例中教师对学生回答问题的反馈是否恰当?（ ）
A．恰当
B．不恰当
C．无所谓
D．不知道
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