提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
一、江西省中学教育心理学教师证考试试题单选题
1．D 【解析】形式训练说指出，官能训练注重训练的形式而不注重内容，因为内容很容易忘记，其作用是暂时的。
2．B 【解析】现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。
3．A 【解析】直观和概括是知识获得的主要途径。
4．B 【解析】变式就是指概念或规则的肯定例证在无关特征方面的变化，如等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都属于三角形，是三角形的变式。
5．D 【解析】原型内化，即心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
6．A 【解析】我国的教育心理学最初是从西方引进的，l924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
7．C 【解析】20世纪20年代以前——初创时期，20世纪20年代到50年代末——发展时期，20世纪60年代到70年代末——成熟时期，20世纪80年代以后——完善时期。
8．D 【解析】在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是韦克斯勒量表。
9．D 【解析】安德森的心智技能形成三阶段论：认知阶段、联结阶段和自动化阶段。
10．C 【解析】学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。
11．B 【解析】学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。闻一知十、触类旁通属于学习的迁移。
12．D 【解析】学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
13．D 【解析】D项的方法比较合适。
14．B 【解析】效度指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。
15．A 【解析】题干中所指的内部、稳定的不可控因素是能力。
16．D 【解析】专家型教师既是教师专业成长与发展的最高目标，也是引领教师专业成长与发展，发挥积极辐射作用的最好资源。
17．B 【解析】催眠诱导会引起人们被动地放松，反应性降低，注意范围变得狭窄和幻觉增强。
18．B 【解析】一般认为，创造性思维的主导成分是发散思维。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
