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4.教学设计的基本内容包括(  )。 

A.教学科目的设置 

B.学科顺序 

C.课时分配 

D.学年编制 

E.学周安排 

5.德育对德、智、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有(  )。 

A.动机作用 

B.方向作用 

C.习惯和方法上的支持 

D.提升智慧 

E.获得体魄、体能的提高 

6.学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有(  )。 

A.积极关注和信任来访学生 

B.充分支持和鼓励来访学生 

C.注重来访学生的主观参与 

D.针对个别学生,个别问题 

E.严格为来访学生保密 

7.教师的地位应包括(  )。 

A.班级地位 

B.学校地位 

C.经济地位 

D.政治地位 

E.文化地位 

8.讲授法可以具体分为(  )几种方式。 ‘ 

A.讲述 

B.讲评 

C.讲练 

D.讲读 

E.讲解 

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