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4.教学设计的基本内容包括( )。
A.教学科目的设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
E.学周安排
5.德育对德、智、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有( )。
A.动机作用
B.方向作用
C.习惯和方法上的支持
D.提升智慧
E.获得体魄、体能的提高
6.学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有( )。
A.积极关注和信任来访学生
B.充分支持和鼓励来访学生
C.注重来访学生的主观参与
D.针对个别学生,个别问题
E.严格为来访学生保密
7.教师的地位应包括( )。
A.班级地位
B.学校地位
C.经济地位
D.政治地位
E.文化地位
8.讲授法可以具体分为( )几种方式。 ‘
A.讲述
B.讲评
C.讲练
D.讲读
E.讲解
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