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17.校园文化可细分为( )。
A.学校物质文化
B.学校组织文化
C.学校精神文化
D.教职工文化
E.非物质文化
18.锻炼法的方式有( )。
A.练习
B.制度
C.委托任务
D.组织活动
E.托物言志
19.任何一个班集体的形成都经历了( )阶段。
A.初识
B.组建
C.形成
D.发展
E.解体
20.教育对生产力的促进作用主要通过( )实现。
A.提高人的修养
B.促进社会变革
C.促进劳动力的生产和再生产
D.促进科学知识的生产和再生产
E.延续文化的发展
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